Propuesta metodológica para el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de estadística de Ingeniería Forestal de una universidad Pública de Lima

Resumen de la Tesis

La investigación plantea como objetivo diseñar una propuesta metodológica para desarrollar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del quinto ciclo de la asignatura de Estadística Forestal de la carrera Ingeniería Forestal de una universidad pública de Lima. El estudio se basa en el paradigma sociocrítico interpretativo, sustentado, el enfoque es cualitativo orientado a una investigación educacional de tipo aplicada porque la investigadora se empodera del conocimiento científico para aplicarlo en la solución del problema, y el diseño es no experimental. La muestra seleccionada mediante el muestreo no probabilístico, la conforman 21 estudiantes de quinto ciclo y un docente de la especialidad de Estadística. Para la ejecución del diagnóstico de campo se aplicaron variados instrumentos: observación a la clase, entrevista semiestructurada al docente, cuestionario y prueba pedagógica a los educandos y el criterio de expertos para validar los instrumentos y la propuesta. Los resultados obtenidos facilitaron determinar las categorías emergentes sustantivas y las que causan o inciden en el problema tratado. Se arriba a la conclusión principal con una propuesta metodológica que se ha diseñado a través de sustentos teóricos, didácticos y prácticos que orientan al docente en su desempeño al conducir la sesión de aprendizaje con la finalidad fortalecer y promover el aprendizaje colaborativo por su influencia en la formación integral de los educandos de quinto ciclo del curso curricular Estadística Forestal de una casa de estudio universitarios.

Descargar o Leer tesis en PDF

Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Propuesta metodológica para el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de estadística de Ingeniería Forestal de una universidad Pública de Lima en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..