Proyecto didáctico radial para desarrollar la expresión oral en castellano como segunda lengua en estudiantes de educación secundaria

Disciplina académico-profesional: Educación

Proyecto didáctico radial para desarrollar la expresión oral en castellano como segunda lengua en estudiantes de educación secundaria
  • Autor(es): Paredes Figueroa, Luz Marina
  • Asesor(es): Fernández Monge, Lida Marlene
  • Fecha: 2015
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Magíster en Educación en la mención de Investigación e Innovación Curricular
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Posgrado
  • Fecha de registro: 28-dic-2016

Resumen de la Tesis

La investigación propone la implementación de un proyecto didáctico radial para mejorar la expresión oral de estudiantes del tercero de secundaria ubicados en zonas rurales bilingües de Puno. La metodología de investigación es abordada desde un enfoque cualitativo de tipo aplicada proyectiva; el trabajo de campo o diagnóstico, se realizó en una muestra intencionada de veinte estudiantes del tercer año de secundaria y dos docentes; en quienes se aplicó una ficha de diagnóstico de discurso oral, una entrevista a estudiantes, una entrevista a docentes y una guía de observación. Este diagnóstico contextual evidencia que el nivel de desempeño del discurso oral de los estudiantes es bajo, debido al contexto sociocultural que genera el encuentro idiomático entre castellano y el quechua; los docentes no integran sus desempeños a procesos constructivistas desde una perspectiva intercultural; finalmente el contexto presenta características adversas como la discriminación y alienación. El basamento pedagógico considera los enfoques: sociocultural, intercultural, comunicativo textual y de proyectos; los que se sistematizan en el marco teórico, sustento científico de la propuesta, en la que se plantea el desarrollo de los programas radiales a partir del desarrollo de talleres de reconocimiento, planificación, simulación y ejecución, en los que se adaptan recursos radiales.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Proyecto didáctico radial para desarrollar la expresión oral en castellano como segunda lengua en estudiantes de educación secundaria en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Proyecto didáctico radial para desarrollar la expresión oral en castellano como segunda lengua en estudiantes de educación secundaria

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Tesis: Proyecto didáctico radial para desarrollar la expresión oral en castellano como segunda lengua en estudiantes de educación secundaria en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/2226
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Expresión oral Idioma de enseñanza Estrategia didáctica Educación bilingue Educación secundaria

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