Taller integración de las TICs para fortalecer la competencia digital en los estudiantes del primer semestre de la CPCEI del IESTP la Oroya-2016
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
- Autor(es): Arrieta Rivera, Dina Zoraida
- Asesor(es): Peralta Villanes, Arturo Alfredo
- Fecha: 2017
- Institución: Universidad César Vallejo
- Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
- Grado o título: Licenciada en Educación Secundaria
- Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
- Fecha de registro: 21-ene-2019
Resumen de la Tesis
La presente investigación se dio inicio con el siguiente problema de investigación ¿En qué medida la aplicación del taller integración de las TICs influye en el fortalecimiento de la competencia digital en los estudiantes del primer semestre de la CPCEI del IESTP La Oroya?, asimismo se planteó el objetivo determinar la influencia de la aplicación del taller integración de las TICs en el fortalecimiento de la competencia digital en los estudiantes del primer semestre de la CPCEI del IESTP La Oroya, por otro lado se indicó la siguiente hipótesis: Determinar la influencia del taller integración de las TICs en el fortalecimiento de la competencia digital en los estudiantes del primer semestre de la CPCEI del IESTP La Oroya. Por otra parte, el tipo de investigación fue aplicada, asimismo se utilizó como método general el método científico y como métodos específicos fueron el método experimental y método estadístico; también se utilizó el diseño pre experimental; además la muestra estuvo conformada por 20 estudiantes seleccionadas mediante la técnica de muestreo intencional no probabilístico; asimismo los datos se obtuvieron utilizando el instrumento encuesta, para luego comprobar la hipótesis mediante el estadígrafo de prueba “t de Student”. También, se arribó a la siguiente conclusión: Se determinó que la aplicación del taller integración de las TICs influye significativamente en el fortalecimiento de la competencia digital en los estudiantes del primer semestre de la CPCEI del IESTP La Oroya – 2016, con un nivel de significancia de 0,025 y con tt (2,093) < tc (7,042).
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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?
Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.
- Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
- Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
- Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
- Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.
¿Cuáles son las partes de una tesis?
- Concebir la idea de investigación
- Planteamiento del problema
- Marco Contextual
- Marco teórico
- Definición del tipo de investigación
- Formulación de la hipótesis
- Diseño de la investigación
- Selección de la muestra
- Recolección de datos
- Análisis de los datos
- Elaboración del reporte de investigación
- Recomendaciones generales
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Tesis: Taller integración de las TICs para fortalecer la competencia digital en los estudiantes del primer semestre de la CPCEI del IESTP la Oroya-2016 en formato PDF
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- Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/25106
- Palabras clave: Integración de las tecnologías de la información Comunicación Competencia digital