Talleres de capacitación para mejorar los niveles de logro en comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Daniel Alcides Carrión

Disciplina académico-profesional: Educación

Talleres de capacitación para mejorar los niveles de logro en comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Daniel Alcides Carrión
  • Autor(es): Gomez Paco, Hugo
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 10-dic-2018

Resumen de la Tesis

En los últimos años se están dando cambios y reformas en la gestión educativa a nivel nacional que están orientadas primordialmente para conseguir más y mejores resultados en los logros de aprendizaje de los estudiantes. La Institución Educativa Pública Daniel Alcides Carrión no es ajena a estos cambios y reformas que se están produciendo, por esta razón se tiene el objetivo de realizar un trabajo colegiado, colaborativo y participativo, donde todos los integrantes de esta comunidad educativas tengan una visión clara de lo que se desea lograr, que es la mejora de los resultados en los logros de aprendizaje y todo esto se evidenciara mejorando los niveles de logro en comprensión de textos. El presente trabajo es un ejercicio de reflexión para buscar el cambio, donde se pretende demostrar que la comprensión lectora es muy importante no solamente dentro del área de comunicación sino también es importante dentro de las demás áreas curriculares, porque un estudiante que entiende lo que lee podrá elevar sus niveles de logro en las diferentes áreas. En el presente trabajo se desarrolla todo lo referente al problema identificado a nivel de la institución con la finalidad de buscar alternativas de solución a través de las tres dimensiones, para lo cual se desarrollan los referentes conceptuales frente a la alternativa de solución priorizada y algunas experiencias exitosas que nos sirven de guía en el trabajo; también se desarrollan las acciones a realizar, los recursos y materiales que se emplearán con la finalidad de alcanzar estándares satisfactorios en el aprendizaje de los estudiantes. Y coadyuvar en la solución del problema que aqueja a la Institución Educativa.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Talleres de capacitación para mejorar los niveles de logro en comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Daniel Alcides Carrión en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Talleres de capacitación para mejorar los niveles de logro en comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Daniel Alcides Carrión

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Tesis: Talleres de capacitación para mejorar los niveles de logro en comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Daniel Alcides Carrión en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4576
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Huancavelica (Perú : Departamento)

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