Talleres de seguimiento docente para elevar los aprendizajes del área de matemática en los estudiantes de la I.E. N° 88034

Disciplina académico-profesional: Educación

Talleres de seguimiento docente para elevar los aprendizajes del área de matemática en los estudiantes de la I.E. N° 88034
  • Autor(es): Gomez Siguas, Gloria Isabel
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 14-dic-2018

Resumen de la Tesis

El Plan de Acción denominado talleres de seguimiento docente para elevar los aprendizajes en matemática de los estudiantes de la institución educativa N° 88034, tiene por objetivo elevar el nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes en la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de primaria, el propósito es mejorar la correcta aplicación de los procesos didácticos por los docentes de dicho nivel, para que los estudiantes resuelvan problemas matemáticos. Se aplicará estrategias didácticas desde la comprensión hasta la resolución correcta del problema, la población conformada por 07 docentes del nivel primaria, siendo la muestra del mismo tamaño de la población. La técnica utilizada es la entrevista y se aplicó una guía de entrevista a los docentes de primaria. El sustento teórico del Plan de Acción se orienta como primera dimensión en la gestión curricular en el uso de estrategias didácticas para ello la implementacion de talleres de seguimiento docente. La segunda dimensión se orienta sobre monitoreo y acompañamiento pedagógico para fortalecer la práctica pedagógica en la categoría visita entre pares. La última dimensión se orienta sobre convivencia escolar y la categoría es círculos de interaprendizaje basado en la promoción de la convivencia escolar.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Talleres de seguimiento docente para elevar los aprendizajes del área de matemática en los estudiantes de la I.E. N° 88034 en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6097
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Ancash (Perú : Departamento)

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