Trabajo colaborativo para elevar el nivel de comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Pública Agroindustrial 7 De Junio Huaychulá

Disciplina académico-profesional: Educación

Trabajo colaborativo para elevar el nivel de comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Pública Agroindustrial 7 De Junio Huaychulá
  • Autor(es): Sanca Hurtado, Esther Ana
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 18-dic-2018

Resumen de la Tesis

El presente trabajo, plan de acción se desarrolló con el fin de dar solución al problema nivel de logro en inicio en comprensión lectora de los estudiantes de la institución educativa siete de junio, dado a la necesidad de lograr estudiantes que comprendan lo que leen, porque actualmente existe abundante información virtual y en textos escritos; en consecuencia, es de exigencia elevar el nivel de comprensión de tal forma que les permita aprendizajes. Después de un diagnostico a través de una encuesta que muestra lo contrario, como líder pedagógico junto a docentes y padres de familia se hace necesario encontrar una solución, porque responde a la necesidad de desarrollar competencias comunicativas en los estudiantes, en tanto que los docentes se empoderan de cómo aplicar procesos didácticos junto con el directivo en actualizaciones y grupos de aprendizaje, así como en el monitoreo y acompañamiento de manera frecuente y se logre la participación activa de los padres de familia. El plan tiene sustento en los compromisos de gestión, las dimensiones de Vivian Robinson, enfoque participativo y liderazgo transformacional. En conclusión, el plan se desarrollará con trabajo colaborativo, compartiendo responsabilidades, en comunicación permanente, en cooperación, evaluando periódicamente las tareas y metas comunes.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Trabajo colaborativo para elevar el nivel de comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Pública Agroindustrial 7 De Junio Huaychulá en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Trabajo colaborativo para elevar el nivel de comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Pública Agroindustrial 7 De Junio Huaychulá

  • Varios de las tesis para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
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Tesis: Trabajo colaborativo para elevar el nivel de comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Pública Agroindustrial 7 De Junio Huaychulá en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7247
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Junín (Perú : Departamento)

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