Trabajo colegiado como estrategia formativa para lograr aprendizajes significativos en el centro de Educación Técnico Productiva Rosalina Quintana

Disciplina académico-profesional: Educación

Trabajo colegiado como estrategia formativa para lograr aprendizajes significativos en el centro de Educación Técnico Productiva Rosalina Quintana
  • Autor(es): Obispo Gavino, Sonia Elizabeth
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 18-dic-2018

Resumen de la Tesis

El propósito del presente trabajo académico es buscar la mejora del desempeño docente para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva Rosalina Quintana de Lafosse. Para el análisis del diagnóstico de la problemática, se tomó en cuenta la muestra de 6 docentes que corresponde al 100%, se consideró a los estudiantes de las familias profesionales que oferta la institución. Entre las técnicas e instrumentos utilizados fueron los cuestionarios y el análisis documental, para emitir un resultado profundo de la problemática. Con la implementación del presente plan de acción, se espera que los docentes mejoren sus desempeños en relación a la aplicación de los procesos pedagógicos y didácticos en las sesiones de aprendizaje, ya que esto garantizará la calidad de la enseñanza en la institución. Asimismo el directivo logre implementar estrategias formativas tomando en cuenta el análisis del monitoreo a través del acompañamiento sistemáticamente. Entre las estrategias a considerar está referida a la implementación del trabajo colegiado, a fin de que se propicie el interaprendizaje entre los docentes, las visitas al aula y trabajo en equipo de los agentes educativos de la institución educativa, que busque la identidad y la participación ciudadana liderado por la directora.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Trabajo colegiado como estrategia formativa para lograr aprendizajes significativos en el centro de Educación Técnico Productiva Rosalina Quintana en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Trabajo colegiado como estrategia formativa para lograr aprendizajes significativos en el centro de Educación Técnico Productiva Rosalina Quintana

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7409
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Lima (Perú : Departamento)

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