Trabajo colegiado para el desarrollo de las competencias laborales en el Centro de Educación Técnico Productiva Chupaca

Disciplina académico-profesional: Educación

Trabajo colegiado para el desarrollo de las competencias laborales en el Centro de Educación Técnico Productiva Chupaca
  • Autor(es): Brañez Beltrán, Ulda Mery
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 18-dic-2018

Resumen de la Tesis

El presente plan de acción se centra en el alcance que tendrá el ejercicio del trabajo colegiado de los docentes y directivo, en elevar el nivel de logro de las competencias laborales de los estudiantes de Confección Textil y Peluquería del Cetpro Chupaca, ésta propuesta interviene a cuatro docentes y un directivo. La técnica de la chacana, ha permitido un constructo democrático y participativo que facilitó la priorización asertiva de la problemática con centralidad pedagógica en los aprendizajes, con datos evidenciados en el histórico de notas del Cetpro, también del cuestionario aplicado a los docentes involucrados, cuyas percepciones se enmarcan en categorías respecto a la gestión curricular, los procesos pedagógicos, monitoreo y acompañamiento docente e intervención de las relaciones interpersonales. Las concepciones pedagógicas se sustentan en un marco teórico de connotados autores como Vivian Robinson, sobre las dimensiones del liderazgo pedagógico, Aporte del Minedu con el Marco del Buen Desempeño Directivo, los compromisos de Gestión Escolar. Concluyendo que las estrategias propuestas para dar solución al problema las cuales son: trabajo colegiado, visitas al aula y círculos de interaprendizaje, constituyen herramientas que permitirán transformar el Cetpro, elevando los niveles de logro de las competencias laborales de los estudiantes, que los faculte a una inserción laboral exitosa.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Trabajo colegiado para el desarrollo de las competencias laborales en el Centro de Educación Técnico Productiva Chupaca en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Trabajo colegiado para el desarrollo de las competencias laborales en el Centro de Educación Técnico Productiva Chupaca

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7456
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Junín (Perú : Departamento) Educación

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