Trabajo colegiado para fortalecer la práctica pedagógica en el área de comunicación en la Institución Educativa Pública Manuel Seoane Corrales, Callao

Disciplina académico-profesional: Educación

Trabajo colegiado para fortalecer la práctica pedagógica en el área de comunicación en la Institución Educativa Pública Manuel Seoane Corrales, Callao
  • Autor(es): Paredes Paredes, Anna Melita
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 17-dic-2018

Resumen de la Tesis

El Plan de Acción tiene como propósito que el trabajo colegiado Fortalezca la práctica pedagógica en Comunicación en la Institución Educativa Manuel Seoane Corrales. El Plan de Acción se trabajó con la muestra conformada por siete docentes y 210 estudiantes del IV ciclo de la Educación Básica Regular. Para el recojo de la Información se utilizó la observación sistematizada de los resultados ECE 2016 en cuanto a los niveles alcanzados: en proceso, en inicio y previo al inicio. Como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento el cuestionario cuyos resultados determinaron el bajo nivel de logro de los aprendizajes en la competencia lee diversos textos escritos en el área de Comunicación. Es así que frente a esta problemática se busca alternativas de solución el trabajo colegiado para fortalecer la práctica pedagógica en comunicación. Ministerio de Educación (Minedu 2016) del Perú Currículo Nacional manifiesta como estrategia de acompañamiento los círculos de interaprendizaje con el intercambio de experiencias pedagógicas a fin de reflexionar sobre el quehacer pedagógico. Por lo tanto: los principales resultados que se espera es que los estudiantes logren el dominio en los procesos y se ubiquen en el nivel de progreso y satisfactorio en la evaluación ECE 2018: Se ha obtenido como resultado que un 60% de estudiantes logren un alto porcentaje en el nivel satisfactorio reduciendo la meta del nivel de proceso, inicio y previo al inicio.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Trabajo colegiado para fortalecer la práctica pedagógica en el área de comunicación en la Institución Educativa Pública Manuel Seoane Corrales, Callao en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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Tesis: Trabajo colegiado para fortalecer la práctica pedagógica en el área de comunicación en la Institución Educativa Pública Manuel Seoane Corrales, Callao en formato PDF

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6786
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Callao (Perú : Provincia Constitucional)

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