Uso de las redes sociales y su relación con el clima social escolar en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Alexander Friedman del distrito de Cerro Colorado, Arequipa-2019

Disciplina académico-profesional: Educación con especialidad de Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología

Uso de las redes sociales y su relación con el clima social escolar en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Alexander Friedman del distrito de Cerro Colorado, Arequipa-2019
  • Autor(es): Palaco Hualpa, Thania Alexandra Cruz Cruz, Sonia
  • Asesor(es): Feliciano Yucra, Giuliana
  • Fecha: 2020
  • Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
  • Jurado: Guerra Caceres, Emilio Manuel; Feliciano Yucra, Giuliana; Martinez Lopez, Atilio Cesar
  • Disciplina académico-profesional: Educación con especialidad de Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología
  • Grado o título: Licenciada en Educación, especialidad: Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
  • Fecha de registro: 1-sep-2020

Resumen de la Tesis

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de las redes sociales y el clima social escolar en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Alexander Friedman del distrito de Cerro Colorado, Arequipa-2019, asimismo se ha planteado como hipótesis que existe una relación significativa entre el uso de las redes sociales y el clima social escolar en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Alexander Friedman del distrito de Cerro Colorado, Arequipa-2019. En cuanto al tipo de investigación es de carácter básico y aplicada, con un diseño de investigación no experimental que puede clasificarse en transeccionales correlacionales causales, en una población de 53 estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa Alexander Friedman del distrito de Cerro Colorado, Arequipa-2019. Se aplicó instrumentos, para la variable Uso de las redes sociales se utilizó una Encuesta del uso de las redes sociales; y para la variable Clima Social Escolar, se aplicó el Test de Clima Social Escolar de Moss y Trickett. En la investigación “Uso de las redes sociales y su relación con el clima social escolar en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Alexander Friedman del distrito de Cerro Colorado, Arequipa-2019”, los resultados se evidenciaron a través de tablas y gráficos. En conclusión, mediante la evaluación de la correlación de las variables, se determinó que existe relación significativa entre el uso de las redes sociales y el clima social escolar en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Alexander Friedman del distrito de Cerro Colorado, Arequipa-2019, encontrado en el coeficiente de correlación R de Pearson 0.751, que indica una correlación positiva fuerte entre ambas variables, además sobre el nivel de uso de las redes sociales se encontró que el 98% se encuentra predominantemente en un nivel medio en el uso de las redes sociales y sobre el nivel de clima social escolar, el 100% se encuentra predominantemente en un nivel medio de clima social escolar.

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¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

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  • Palabras clave: estudiantes del nivel secundario clima social escolar Uso de las redes sociales

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