Utilizando estrategias de acompañamiento mejoramos la comprensión lectora en el III ciclo de la I.E. Nº 86473 Micelino Sandoval Torres

Disciplina académico-profesional: Educación

Utilizando estrategias de acompañamiento mejoramos la comprensión lectora en el III ciclo de la I.E. Nº 86473 Micelino Sandoval Torres
  • Autor(es): Rodríguez Rosales, Lucía Otilia
  • Fecha: 2018
  • Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
  • Disciplina académico-profesional: Educación
  • Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
  • Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
  • Fecha de registro: 14-dic-2018

Resumen de la Tesis

El trabajo de Plan de Acción se implementará en la Institución Educativa N° 86473, en el III ciclo de educación básica regular (EBR), con el propósito de mejorar la comprensión lectora en los estudiantes y contribuyendo al desarrollo profesional de las y los docentes, aplicando las estrategias de comunidad de aprendizaje, visita en aula y comunidades profesionales de aprendizaje, en base a la práctica del liderazgo pedagógico y los compromisos de gestión escolar. Para conocer y mejorar el problema, se ha aplicado la ficha de observación de aula facilitada por el Ministerio de Educación, con la técnica de la observación directa. Con los aportes teóricos de Viviane Robinson, que nos refiere claramente sobre el liderazgo pedagógico como en el marco del buen desempeño del directivo (MBDDir). Esperando mejorar el nivel insatisfactorio en comprensión lectora de nuestros estudiantes del III ciclo aplicaremos diversas estrategias en lo que refiere a comprensión lectora en sus tres niveles como son literal, inferencial y crítico, todo esto en un ambiente de armonía institucional y en trabajo de equipo involucrando a todos las y los estudiantes y docentes. Entonces el plan de acción nos hará competentes frente a los retos de una sociedad exigente y competitiva.

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Realizar una Tesis en Perú

Muchos estudiantes en las etapas finales de su ciclo universitario o preparándose para obtener un título profesional o maestría, necesitan buscar información valiosa para completar su trabajo, por lo que recurren a los diferentes repositorios que existen en la internet.

En Tesis del Perú, los estudiantes pueden encontrar tesis de la Universidad San Ignacio de Loyola, para que puedan obtener orientación para que puedan crear sus tesis.

Sabemos que realizar un trabajo de tesis es una investigación exhaustiva y profunda acerca de un tema. Generalmente, uno no sabe por dónde empezar o no tiene idea cómo organizar cada información dentro del trabajo. Recolectamos tesis de los diferentes repositorios del Perú, esto con la finalidad de brindarles ayuda a la hora de crear sus tesis.

Aquí podrás descargar para leer online la tesis Utilizando estrategias de acompañamiento mejoramos la comprensión lectora en el III ciclo de la I.E. Nº 86473 Micelino Sandoval Torres en formato PDF, este y todas las tesis de pregrado y postgrado que publicamos, están 100% actualizado (de los diferentes repositorios de tesis en Perú).

¿Sabías qué? Renati y demás repositorio son herramientas virtuales que tienen como objetivo almacenar y difundir, a través de sus sitios, las tesis de pregrado y postgrado de los alumnos y docentes de las diferentes universidades del Perú..

¿Cuatro puntos importantes para elaborar una tesis con éxito?

Estos cuatro puntos son fundamentales para elaborar la tesis, así que presta atención para que puedas elaborar tu investigación con mucho éxito.

  1. Título: Tiene que ser un texto que resuma el tema que se busca investigar. Busca que sea concreto, acotado y con un alto nivel de claridad.
  2. Problema: Ya con el título, debes colocar un apartado donde se indique cuál es el problema a evaluar o tratar, esto tiene que estar vinculado con el tema central. Ten en cuenta que a la hora de plantear el problema, es práctico recordar que si no existe problema no hay necesidad de estudio.
  3. Hipótesis: En la hipótesis tenemos que plantear, a través de uno o más argumentos, aquello que consideras que supone el problema de tu investigación.
  4. Metodología: Cuando menciones la metodología debes dejar en claro cuáles son las herramientas a las que recurrirás. ¿Realizarás encuestas? ¿Recurrirás a material bibliográfico? Identifica cuántas y cuáles son.

¿Cuáles son las partes de una tesis?

  1. Concebir la idea de investigación
  2. Planteamiento del problema
  3. Marco Contextual
  4. Marco teórico
  5. Definición del tipo de investigación
  6. Formulación de la hipótesis
  7. Diseño de la investigación
  8. Selección de la muestra
  9. Recolección de datos
  10. Análisis de los datos
  11. Elaboración del reporte de investigación
  12. Recomendaciones generales

Recomendaciones para descargar la tesis Utilizando estrategias de acompañamiento mejoramos la comprensión lectora en el III ciclo de la I.E. Nº 86473 Micelino Sandoval Torres

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  • Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6168
  • Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
  • Palabras clave: Educación Ancash (Perú : Departamento)

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